11月3日，金职大召开2026年高等教育资源数字化升级项目下半年工作推进会暨继续教育专项工作会议。校长梁克东，副校长陈夙、朱钢国出席会议，试点工作专班全体成员，各二级学院负责人，以及继续教育处、成人教育学院全体人员参加会议。
会议第一阶段召开高等教育资源数字化升级项目试点工作推进会，陈夙主持会议。会上，教务处、信息中心、继教处分别围绕制度建设、平台建设、综合协调、资源建设、场景建设、应用推广等方面汇报项目阶段性推进成效、现存堵点难点及下一阶段工作计划。梁克东强调，高等教育数字化升级试点项目是建设教育强国的重要任务，全校上下要用心、用智、用力抓实推进，并提出三点工作要求：一要紧扣目标抓进度；二要紧扣质量抓提升；三要紧扣核心抓服务。
第二阶段召开继续教育专项工作会议。继续教育处全面复盘全校继续教育工作，深入剖析当前创收承压、考证获证存在缺口、培训品牌辨识度不足、“五一融联”协同机制刚性约束不足等突出问题，围绕年度任务攻坚、学历继续教育提质扩容、课证融通、培训品牌建设、数字化平台赋能等方面提出下一步工作举措。
陈夙强调，继续教育要用好“五一融联”机制，紧盯年度考核任务，压实三级责任，落实“四个联动”要求，坚守办学底线，破解课证融通、培训住宿保障等现实难题，推动继续教育规范提质。
梁克东作总结讲话。他指出，继续教育是职业本科建设的生存与发展必选项。一要认清形势，把准继续教育新坐标。实现认知从边缘补充转向生存必选、格局从单点培训转向校城共生、发展从规模扩张转向内涵提质。二要聚焦核心，重塑继续教育新路径。以集群共生深耕产教融合主阵地，以下沉县域拓宽社会服务新空间，以数智赋能打造终身学习金名片。三要破立并举，构建继续教育新标准。坚守“三性统一”办学底线，建立“全链条”质控闭环，打通“立交桥”机制突破。四要完善机制，提升继续教育新效能。优化评价指挥棒，压实两级管理责任链，提升AI应用普及率，凝聚干事创业协同合力。
学校将以本次会议为契机，凝聚全校协同合力，把工作思路转化为落地实效，统筹推进高等教育资源数字化升级试点改革与继续教育提质增效各项工作，全力冲刺年度各项目标任务，为学校职业本科内涵发展贡献继教力量。
