为进一步加强专业带头人队伍建设，推动“砺锋”计划各项任务落地见效，助力专业内涵建设与人才培养质量提升，9月17日，学校召开专业带头人“砺锋”计划终期工作部署会。教务处相关人员、“砺锋”计划全体大班成员参加会议。
会上，教务处负责人围绕终期考核与专业建设作专题部署。她指出，“砺锋”计划走到今天，已不仅仅是一个培训项目，更承载着学校对专业带头人队伍的殷切期待；两年培养周期即将收官，但专业带头人的成长永远在路上。结合终期考核要求，她对全体学员提出三点希望：一是以登高望远为境界，在理念革新上再深一层，持续跟进学习职业教育最新政策导向，主动融入区域产业发展大局，把握专业建设最新方向；二是以“九个一”为抓手，在实践聚焦上再实一分，准确理解“九个一”任务的核心内涵，严格对照要求检视完成情况，确保各项任务按时高质完成；三是以团队成长为支撑，在专业建设上再进一阶，既要做好选手，也要当好教练、好队长，在牵头建设、协同育人中带动团队共同成长。随后，她以国家在线精品课程与国家规划教材《你我职业人》为例，从课程的目标定位、内容架构、课程实施、特色创新及建设成果五方面入手，系统展示了课程教材一体化建设的具体实施路径，为在场学员提供了建设思路。
据悉，“砺锋”计划是学校立足职业本科内涵式发展和“新双高”建设新要求，系统打造“兼具职教改革洞察力、专业发展引领力、团队建设凝聚力”的专业带头人队伍的重要抓手。通过2年的培训周期，聚焦“九个一”终期考核成果，着力培养一支师德高尚、视野开阔、业务精湛、管理高效的专业带头人队伍，全面支撑高水平专业群建设和职教本科高质量发展。自去年3月启动以来，“砺锋”计划累计开展专家报告与交流研讨、人才培养方案专项互评、职本专业交流研讨、企业考察学习等活动20余场。在“砺锋”计划的带动和引领下，学员们积极投身教学建设和改革实践，在职业本科专业申报、指导学生竞赛和教师竞赛及课程教材建设等方面显著成效，充分展现了专业带头人队伍的责任担当。
下一步，学校将把“砺锋”计划终期考核作为检验成效、总结经验、推动跃升的重要节点，坚持以考促建、以评促强，持续放大“砺锋”计划的牵引效应和辐射效应。推动“砺锋”计划从阶段性培养工程向常态化、长效化的人才引育机制跃升，着力打造一批能够引领专业改革、支撑产业升级、服务区域发展的高水平专业带头人，为学校高水平职业本科建设、为新时代职业教育高质量发展交出一份扎实答卷。
