3月17日下午，金华职业技术大学召开新“双高”建设专业群与职能部门协同攻坚任务落实会，对2026年新“双高”建设任务进行再深化、再聚焦、再落实。校长梁克东、总督学成军、各高水平专业群所在学院院长及专业群负责人、相关职能部门及武义学院负责人、双高办全体人员参加会议。副校长朱钢国主持会议。
会议第一阶段由5个高水平专业群所在学院负责人汇报新“双高”建设重点攻坚任务的主要困难与推进思路，相关职能部门逐一回应并提出意见建议。会议第二阶段由各职能部门负责人汇报本部门重点改革实施方案及建设思路，与会人员就此展开研讨。
分管校领导及总督学分别在点评中强调，各职能部门要进一步强化与专业群的条块协同，统筹高水平专业群与其他专业群联动发展；加强学校层面重大改革领域、重大平台建设的统筹谋划。各专业群要主动拓宽视野，积极对接优质资源，在建设中沉心静气、做深做细做精，准确把握发展新趋势、新变化，深耕内涵建设，坚持开拓创新，推动各项工作提质增效。
梁克东指出，新“双高”建设必须紧扣国家战略要求、对接区域发展需求、贴合学校办学追求。在新“双高”建设过程中，专业群和职能部门要进一步协同发力，把任务落到实处。一是顶层设计要在谋准、谋深、谋实上更进一步。职能部门的改革设计，必须摆脱事务性工作的惯性思维、路径依赖，敢于瞄准痛点、堵点，设计出能够牵引全局、重塑流程、形成制度的“真改革”项目，打造一批体现金职智慧、可复制推广的“新标准”或“新范式”。二是重点攻坚要在聚焦、聚智、聚力上更进一步。高水平专业群的任务攻坚，要注重格局和方法，对校内协调即可解决的问题，采用“销号制”管理，解决一项，销号一项，确保闭环；对涉及核心指标的任务绩效，要主动向外协同，在自身行业领域争取更多资源。三是协调落实要在同心、同向、同行上更进一步。职能部门要切实“牵好头”，主动谋划、靠前指挥、下沉服务；高水平专业群要主动“挑大梁”、做“龙头”，发挥引领和辐射作用，真正推动以“点”的突破带动“面”的提升。
梁克东强调，“双高”建设是引领学校发展的核心工程，全校上下要增强改革意识、发展意识、责任意识和成果意识，以 “双高” 建设为总牵引，撬动学校各领域全面改革，以改革促发展、以攻坚求突破，推动学校可持续高质量发展。
