公共基础学院开展“劳模工匠进校园”主题活动 践行育人匠心

为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励教师潜心育人，1月15日，公共基础学院（军事与体育工作部）举办“劳模工匠进校园”主题活动。活动特邀全国师德标兵、浙江省劳动模范于民老师主讲，学院领导班子、双代会代表及全体青年教师参加。

于民老师扎根教学一线50载，以其深厚的教育情怀与卓越的实践探索荣获劳动模范殊荣。活动中，他基于深入聆听300余节课的丰厚积淀，以“课堂观察与教学思考”为主线，分享了对教学本质的深刻洞见，用大量鲜活案例，阐述了课堂应具备的“学科之美”“结构之美”与师生“亲和之美”。他强调，课堂是教师生命的舞台，对职业的敬畏与对育人的热爱即是最生动的师德。

结合高等教育发展要求，他指出，教师角色应从“知识灌输者”转向“思维启发者”，注重学生综合素养与批判性思维培养。他从自身丰富的教学实践与观察研究中，提炼出课堂进化的三层维度：从“规范课堂”到“深度课堂”，最终迈向思维情感共鸣的“智慧课堂”。他勉励青年教师要持续深化学术积淀、敢于尝试教学创新、突破固有模式、不断提升育人本领，在精益求精中涵养属于自己的教育匠心。

学院党委书记在总结中以“具象”“共鸣”“传承”三个关键词分享了学习体会：于民老师本人就是工匠精神在教育领域鲜活而具体的体现；他的教育叙事与课堂追求，引发了在座教师的深切共鸣；其中所承载的对教育的敬畏、对专业的精进以及对学生的关爱，正是需要代代传承的育人初心与师者匠心。

本次“劳模工匠进校园”活动是弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的生动实践，更是一场扎根课堂、教学本质的深度教研。学院持续引导全体教师坚守教育初心，锤炼教学技艺，深耕育人沃土，切实将学习所得转化为提升课堂教学质量、培育时代新人的扎实行动。