为深入贯彻落实教育强国建设战略部署，扎实推进人才培养供需适配机制改革试点工作，10月22日，学校召开人才培养供需适配机制改革试点工作推进会。校长梁克东、校党委副书记劳虓虓，试点工作专班全体成员参加会议。
会上，就业处负责人围绕《人才培养供需适配机制改革试点实施方案》作专题汇报，详细介绍了试点工作的背景意义、当前进展、推进过程中的重点难点问题及下一步工作计划。专班成员结合各自职责，就如何协同推进试点改革进行了深入讨论，明确了任务分工与协作机制。
劳虓虓在讨论中指出，要科学有序推动改革试点工作，一是坚持需求导向，在优化人才培养结构上精准发力；二是深化校企合作，在共建基地、共研课程上凝聚合力；三是强化就业服务，在拓展岗位、精准匹配上提质增效；四是健全长效机制，在压实责任、跟踪反馈上务求实效。
梁克东在会上指出，承担人才培养供需适配机制改革试点工作，是上级部门对学校人才培养、就业工作所取得经验与成效的认可，也赋予了学校深入探索人才培养与产业需求对接路径、提供可推广经验的新使命，彰显服务国家战略、助力教育强国建设的新担当。针对下一步工作，他强调，各部门要深刻认识试点工作的重要意义，强化协同配合，聚焦“六大机制”构建，系统推进试点工作：一是建立专产适配、服务导向的专业集群发展机制，通过优化专业结构、探索组群逻辑，实现专业建设与产业需求精准对接；二是完善数据驱动、跟岗挖掘的能力图谱开发机制，依托能力图谱开发成果优化人才培养方案，提升人才培养针对性；三是打造产学研训创一体融通的人才培养机制，深化校企协同培养，创新个性培养方式，优化灵活学习制度，提升人才培养的适配性；四是构建就业能力拓展的“微专业”建设机制，布局建设一批“微专业”，提升就业竞争力；五是健全基于学业水平测试和综合测评的质量评价机制，实施三大学业水平测试，完善“五育”综合素质测试，开展毕业生跟踪调查，以评价改革促进人才培养过程改进；六是搭建精准化、协同化、全链条的就业指导服务机制，完善生涯教育体系，升级就业服务平台，建强供需对接平台，提升就业服务效能。
