9月11日，学校举办“如何做好一名专业带头人”校级主题教研活动。活动特邀上海大学顾骏教授作专题报告，各二级学院分管教学院领导、专业群带头人、专业负责人（“砺锋”计划大班成员），教务处相关人员等共计90余人参会，共同探讨专业带头人的履职之道与专业建设的发展路径。
顾骏以“机不可失，时不我待”为开篇，指出当前高等职业教育正处于行业发展机遇期、学校发展换挡期、专业建设窗口期，学校兼具“天时、地利、人和”，专业带头人需敏锐把握机遇，主动扛起推动专业建设提质升级的重任。他进而阐述了专业带头人的多重使命——既要当好判断方向的“领军人”、明确目标的“规划师”、设定任务的“主心骨”，也要做好知人善任的“协同者”、尽其所能的“支持者”，以多元角色推动团队高效运转。
在专业发展方向与目标策略上，顾骏强调，方向感的核心源于问题意识，需紧扣国家需要、社会需要、专业需要和教学需要，从多维度寻找突破切口。目标设计则要兼具价值性与可实现性，既紧跟发展导向，又保持适度超前，在创新与守成之间保持必要张力，避免“狗熊掰苞米”。
关于任务策划与团队建设，他提出要通盘考虑，以目标为导向，整体设计专业建设，精准凝练核心亮点，同时将目标分解为具体任务，系统留存过程材料以形成完整的成果链。团队层面要扬长避短、各尽其能，妥善处理个人与团队的关系，通过建立利益分享机制，将专业建设与教师职业发展深度绑定，整合资源放大个人努力的成果效应，以共赢促进共建共进。
培训结束后，参会人员就工作中的难点问题与专家进行了深入交流探讨，纷纷表示深受启发、获益匪浅。本次活动为我校专业带头人队伍明晰了履职方向与实践路径。学校将以此次活动为契机，持续强化专业建设核心队伍培养，助力学校教育事业高质量发展。
上一篇：下一篇：
