为进一步提升教师的数字媒体艺术创作能力，拓展教学与创作的融合思路，4月1日，学校教师发展中心邀请设计学院副教授张赛开展了一场题为“数字媒体艺术创作实践分享”主题讲座，校内40余位老师报名参加。
讲座伊始，张赛以数字媒体艺术的发展现状为切入点，系统梳理了媒介从印刷、文字到数字技术的五个发展阶段，强调了数字媒体在现代艺术与教育中的重要性。他结合自身丰富的创作经历，详细介绍了数字短片的创作流程，包括前期策划、中期拍摄和后期合成三个阶段，并分享了《信守》《一个不陌生男人的来信》《卢旺达留学生在金华》等作品的创作心得和宝贵经验。通过生动的案例，张赛从多个维度向教师们展示了数字媒体艺术创作的魅力与挑战。
在讲座中，张赛强调短片创作的四大要点：吸引人的主题、走心的文案、专业的拍摄和精心的制作。他深入讲解了如何从选题、文案撰写到拍摄技巧、后期制作等各个方面打磨一部优秀的作品，分析了如何通过音乐、音效和剪辑节奏增强作品的感染力。同时，他还分享了团队协作的重要性，指出一部优秀作品的完成离不开人员、设备、场景、道具、后勤、宣发等环节的有机配合。
张赛提到，数字媒体艺术不仅是艺术表达的工具，更是教学创新的重要载体。他建议教师们在教学中融入数字媒体技术，通过短片创作、动画设计等形式，激发学生的学习兴趣和创造力。他还推荐了手机视频剪辑软件，并提供了培养短片思维的方法，鼓励教师们在日常生活中积累创作灵感，提升自身的艺术修养。
讲座最后，张赛与在场教师进行了互动交流，针对教师们在数字媒体艺术创作和教学过程中遇到的问题给予了细致解答。教师们纷纷表示，此次讲座内容丰富、实用性强，不仅拓宽了他们的创作思路，更为他们在教学中融入数字媒体艺术元素提供了有益的借鉴。
张赛在数字媒体艺术设计及非遗数字化保护领域有着丰富的经验和突出的成就，多年来他所创作的作品不仅在各类赛事中屡获殊荣，更是为推动文化传播与社会教育发挥了重要作用。
