为打造一支兼具职教改革洞察力、专业发展引领力、团队建设凝聚力的专业带头人队伍，全面支撑学校高水平专业群建设和职教本科高质量发展，3月25日，金华职业技术大学举行新版职业教育专业教学标准解读专题报告会暨专业带头人“砺锋”计划开班仪式。副校长朱钢国，教务处、教发中心相关负责人，二级学院教学副院长、专业群带头人、专业带头人“砺锋”计划全体大班成员，教务处、督导评估中心全体人员参会。
会上，教务处负责人介绍了“砺锋”计划的实施背景、内容和要求，并对培训期间的纪律要求进行了提醒和强调。教师发展中心负责人介绍了教师发展中心的未来设想，解答了教师关心的教发学时认定问题。
朱钢国就专业带头人“砺锋”计划作了动员讲话。他强调，全体成员要珍惜机会，充分认识学习和研修的重要意义，切实做到学有所获、学有所成、学有所用，将学习到的理念想法转化为具体行动，转化为专业建设的实际成效。
教育部评估中心原副主任、资深职教专家李志宏作《新双高建设背景下国家职业教育专业教学标准与专业建设》专题报告。报告立足新时代职业教育高质量发展要求，从政策导向、标准革新、内涵解析及建设路径四个维度展开系统阐述。李志宏着重解读了新版专业教学标准的六大创新特性，通过典型案例剖析，阐释了标准体系中职业面向、培养目标、培养规格、课程设置、师资队伍、教学资源、教学设施、质量保障和毕业要求等核心要素。针对职业本科专业建设，报告特别提出以国家标准引领专业结构调整、以专业教学标准推动专业内涵建设和高素质教师队伍建设的建设路径，为学校对照新标准开展人才培养方案修订，推进专业内涵建设指明了方向。
据悉，专业带头人“砺锋”计划是学校推动职业本科内涵式发展，赋能“新双高”建设的重要抓手。学校将以“打造教学工作的引领者”为核心目标，立足“理念革新、能力重塑、管理赋能”三位一体培养体系，秉持“优化赋能、提质增效”的工作理念，重点围绕学校关键教学建设任务开展系统化指导与训练，力争通过为期2年的培训周期，着力培养一支师德高尚、视野开阔、业务精湛、管理高效的专业带头人队伍。
