金湖大讲堂·明学丨骆闻迪：磨好本、写好案、录好课——全国教学能力比赛经验分享

如何做好教师教学能力比赛的每一步？教师教学能力比赛进程有哪些？11月12日下午，学校教师发展中心邀请商学院骆闻迪老师开展“磨好本、写好案、录好课——全国教学能力比赛经验分享”主题讲座，本次活动采用“线上直播+现场听讲”双轨并行的模式展开。

讲座中，骆闻迪从“筑基”环节着手，强调首先要对标赛项方案，及时掌握赛项发展趋势、职教教学标准、相关文件办法等，从往年获奖的优秀作品中汲取经验、找寻灵感，打磨出一支优势互补、协作互助、共同承担、并肩前行的教学团队，找寻最具备学科价值、体现行业需求、符合职教理念、信息技术多样的参赛内容。

针对参赛作品打磨，骆闻迪向在座教师分享了所在教学团队在耐心打磨参赛作品过程中磨文本、写好案、录好课三方面的实践与思考。其中，她从教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施等方面，着重讲解了作为比赛评审中具备重要参考和评价价值的《教学实施报告》撰写要点。

此外，骆闻迪通过自身比赛经历，向在座教师分享了答辩环节的经验与策略，图文并茂分享了教学展示视频拍摄方式及注意要点、现场实施报告的筹备内容及答辩技巧。

拼搏的路上没有终点，只有不断的起点。教学能力比赛不仅是一次比赛的历练，更是一种教师能力的提升，骆闻迪精彩绝伦的比赛分享感染了在场的每一位老师。希望更多的青年教师能不断磨练成长，续写出更多不一样的金职故事。