2024年初始，商学院组织首场院级“公开课”教研活动，围绕“聚焦实战化教学，提升教师教学能力”这一主题，获得2023年全国教师教学能力竞赛一等奖的4位学院团队老师分别上台授课，全院100余名教师听取了这堂高质量的现场公开课。活动由学院分管教学的负责人主持。
结合参加2023年全国教师教学能力竞赛一等奖的作品《打造国货精品，助力品牌出海》，商学院电商专业教师方佳琳首先介绍了课程项目的教学整体设计架构，课程以“岗课赛创”为主轴，融通课政，对接真实企业运营项目，搭建进阶课程模块；电商专业王磊、珞闻迪、张函三位教师分别就《打造国货精品，助力品牌出海》这一项目如何运营规划、运营实练等方面作了“售后舆情处置”“海外社媒营销——短视频脚本撰写”“营销节点的特点与产品特征”具体课程的讲授，多媒体课程设计元素多样、逻辑严谨、构思精巧、内蕴丰富、感染力强。
整个过程中4位教师讲解条分缕析、重点突出，课程内容与实战紧密对接，针对性、操作性极强，结合新商科育人文化特点，课程讲授中无缝融入“尚和合”的“和商精神”思政文化，使得整个课程项目既有专业高度，又有实操指导，还有精神情怀。现场听课教师纷纷表示，受益匪浅、眼界大开。
本次公开课为开辟商务类课程实战教学改革提供了新思路，获奖团队精彩的现场教学展示为全体教职工提供了一个学习、交流和提升的机会。比赛内容的分享体现了比赛过程中“真实教学环境、真实教学内容、真实教学过程、真实教学要求”的要求，为商学院后续教师教学能力比赛的发力传授经验、指明方向。
授课结束，商学院组织现场的专业负责人召开了院级2023年学生竞赛总结暨2024年竞赛工作部署会，全面梳理总结2023年学生竞赛的成果、经验与问题，系统谋划部署2024年技能竞赛工作。面对即将到来的2024年学生竞赛，学院初步拟定参加16项技能竞赛和7项学科竞赛，与会的教师们根据每个赛项的前期基础，合理布局指导团队，科学制定成绩目标，学院分管教学的负责人在竞赛团队组建、竞赛资源积累、赛项持续提升等方面提出了更高的要求。
