金湖大讲堂•明理｜李丹弟：英语“plus”与汉语“加”之对比

12月15日下午，公共基础学院（马克思主义学院）特邀浙江工商大学外国语学院院长、博士生导师李丹弟教授开展了题为“英语‘plus’与汉语‘加’之对比”的精彩讲座。讲座由公共基础学院（马克思主义学院）相关负责人主持，吸引了学院50余名教师参加，共同聆听了这场引人深思的学术盛宴。

讲座中，李丹弟首先从日常生活中的iPhone plus、Internet plus等语言现象入手，深入浅出地剖析了英语“plus”与汉语“加”的异同，强调二者并不完全等同。随后，他从词源、词义、演化路径等多个角度详细阐释了它们的发展历程。他指出，尽管“plus”和“加”在语义和演化路径上存在共性，但它们在表音、表意文字、词性演化等方面存在显著差异。最后，他总结了“plus”与“加”混用的动因，强调了语言精细化和经济原则的要求对其产生的重要影响，而根本原因则是现实语用因素的驱动。会后，公共基础学院（马克思主义学院）跨文化交流教学部负责人对李丹弟的学术深度和研究方法给予了高度评价。

在交流互动环节，针对如何申报高层次课题的问题，李丹弟结合自身经验，鼓励现场聆听的教师们积极投身科研，培养定期阅读国内外外语类核心期刊的习惯，积极关注国家社科课题的五个类别，坚持以小见大、问题导向，坚持积极申报、团队合作，确保“人人有方向，个个进团队”。教师们纷纷表示，通过这次讲座，深刻领略了语言学的魅力，对未来的选题和研究思路都有了极大的启发，收获颇丰。虽然此次学术讲座已经圆满结束，但是教师们对于语言学和外语教学的思考和探索将在心中持续发酵。