12月6日，作为金职院艺术创意学院数字媒体艺术设计专业的客座教授，浙江师范大学文化创意与传播学院教授彭纲应邀来校指导专业人才培养和师资队伍建设，并以交流分享的形式畅谈自己30多年来的工作经历和教学经验。
讲座中，彭纲首先指出，大学的功能不仅是教学、科研、社会服务和国际交流，还要适应学校的发展。在数字媒体艺术设计专业的教学方面，他认为教育的目标是帮助学生能够创造出具有自己特色的作品，而不仅仅是掌握理论知识。同时，教学设计应该围绕学生需要完成的项目来展开，通过阶段性的任务作业，引导学生逐步掌握知识和技能。要充分利用网络资源，帮助学生更好自学和拓展知识。
接着，彭纲分享了自己在论文撰写及课题申报方面的经验和见解，并强调做自己擅长事情的重要性，建议大家找到自己的规律，以此为基础进行深入研究。他指出，跨学科的研究也是一种有效的方式，可以帮助我们拓展视野，提升研究深度。然后，当提到学校无人机操作、马可波罗与中国非遗、国际志愿者赛会以及人工智能AI等具体的虚拟仿真项目时，彭纲表示这是他近年来关注的重点项目，学生通过这些项目可以在实践中学习知识、提高技能。针对数字媒体艺术设计专业的人才培养方案，他最后表示，该方案以培养学生的能力为主导，注重减少验证性课程，增加自学和实践环节。视觉设计基础、造型基础构成版式等课程被合并，以规律性的构成和自由构成为基础，充分发挥教师和学生的主观能动性。
本次的讲座内容深入浅出，既分享了彭纲在教学和科研方面的经验，也探讨了数字媒体艺术设计的未来发展趋势，探讨的工作体会和教学理念对与会教师具有重要的启示意义和帮助。会后，彭纲与学校艺术创意学院数字媒体艺术设计专业教师合影。
