11月20日，金职院召开2023年高层次人才座谈会。来自11个二级学院的20余名教授、博士等高层次人才齐聚一堂，共谋发展，为学校高层次人才队伍建设建言献策。校党委委员、副校长董晓晨，党委委员、宣传统战部部长胡彦，党委委员、组织部部长、人才办主任李文婷，相关职能部门、二级学院负责人参加座谈会。会议由人事处负责人、人才办副主任主持。
座谈会上，20名人才代表就学校《高层次人才“倍增”行动方案》（讨论稿）进行了交流发言，并结合自身实际，在高层次人才协同引育方面提出了宝贵的建议；相关职能部门负责人针对人才提出的建议和意见进行了逐一的回复和解答。
会上，董晓晨认真听取与会代表的交流发言，充分肯定了人才们对学校发展作出的重大贡献，同时结合学校实际，对人才工作提出三点要求：一是认识要到位，高层次人才是学校发展动力之源。人才是强国之源，要依照中央、省委的决策部署，深刻领会人才工作改革的重大要求，着力高层次人才引育留用工作，不断开创人才工作新局面；人才是强校之本，学校通过大力实施人才强校战略，在攻坚克难、高速发展、奋力摘果子的过程中要充分发挥高层次人才队伍的作用；人才是提档之要，要实现层级跃升并在新赛道上持续保持领先优势，必须举全校之力，以超常规的热情、超常规的努力、超常规的举措抓好高层次人才工作。二是行动要跟进，高层次人才是学校改革核心之要。根据实际发展需要，科学制定重点学科引才规划和目标，对接金华区域“2+4+X”先进制造业集群，现代服务业等领域，重点引育博士人才、高层次专业领军人才、技能大师和产业导师等；锚定人才队伍建设目标，持续完善、优化、集成各项政策举措，落实落细人才政策；职能部门和二级学院要在人才成长过程中创造好的环境，持续优化人才考核评价体系，积极搭建实验室、工作站等干事创业平台，升级完善“暖心十条”服务举措，要用政策留人、事业留人、情感留人。三是工作要攀峰，高层次人才是学校攻坚克难之师。希望人才坚守教育初心中名德重望，在学校建设和专业发展中，找准自己的努力方向，全面提高人才培养能力，真正成为学生健康成长的引路者、自我行为规范的践行者、爱岗爱生爱校的示范者，担负起立德树人的时代使命；希望人才在奋力干事创业中勇立潮头，面对时代变革期、职教机遇期、层次跃升期“三期叠加”的大环境，在国家级平台、高端化项目、高层次人才项目、高水平团队、标志性成果等方面攻坚克难，继续挺立潮头、扛起重任，在学校标志性成果方面实现新的突破；希望人才在学校发展过程中豪情壮志，在专业能力、教育教学能力和科研创新等方面全方位提升，成为适应产业升级需求、掌握更高技术技能、具备一定的研究创新能力的专家型教师，通过科研项目和社会服务，提升对新产品、新技术的认知，并转化为实践教学能力，将产教融合做深做实。
下一步，学校将进一步梳理座谈会的意见、建议，将人才关切的焦点、热点等问题，作为学校政策修订、举措优化的重要参考，并强化与高层次人才沟通交流，充分发挥高层次人才在学校师资队伍建设的重要作用，助推学校高质量发展
