正值决战“双高”建设、决胜职本申办、助力两个“先行”的关键时期，学校召开中层干部读书会，以学促干、赋能蓄力，每一个孜孜不倦的金职人奋斗身影背后，都有一颗勇争第一、敢创唯一的上进之心。
在此选取三十五句党委书记王振洪、校长梁克东在2022年暑期中层干部读书会上的金句，勉励大家在守正创新中追求卓越，在敢闯敢拼中实现跨越，新学期开启新征程。
党委书记王振洪在2022年暑期中层干部读书会上的讲话（节选）
1.在自省自悟常学常新善作善成中砥砺前行。
2.领导干部要充满着热火朝天的干劲、你追我赶的拼劲、久久为功的韧劲。
3.作为金职院的干部首先是要爱学校，然后是爱岗位、有能力、有水平、肯付出、敢担当。
4.干部与干部的差别很大程度上在八小时以外，八小时决定你的现在，八小时以外决定你的未来。
5.要在全校上下强化、营造“无功便是过，平庸就是错”的理念和氛围。
6.管理者讲怎么做，领导者要知道为什么要这么去做，管理者一般接受现状，领导者善于挑战现状。
7.低头是为了看准自己脚下的路，抬头是为了看清前行的目标所在。
8.作为金职院这样的国家“双高”计划地方院校，一定要讲普通话，也一定要说好地方话，要看全国高职地图谋划学校发展，要看金华、浙江地图推进学校建设与发展。
9.为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，就是要保护好敢担当、善作为的党员干部，以此营造风清气正、担当作为、创业干事的良好氛围。
10.干部要以“钉钉子”精神担当尽责，要以“狭路相逢勇者胜”的胆识魄力实干，要以“横刀立马、舍我其谁”的奉献精神服务学校大局。
11.用加法来丰富人生，用减法来享受人生，要做到能够加减法，靠什么？就是靠学习。
12.领导干部想能力不退化、本领不恐慌必须要树立“工作学习化”“生活学习化”的理念。
13.把学习作为一种生活态度、一种精神追求，自然也就能成就一种极高的思想境界。
14.压力越大、矛盾越错综复杂，越要强化“透过现象看本质”的能力，要千方百计摸清各种“游戏规则”，抓住主要矛盾，这样才能在关键节点不“掉链子”。
15.任何一项工作，抓而不实，等于不抓，抓而不紧，等于没抓，抓抓停停，抓了也白抓。
16.数字化改革是一项系统性、标准化工程，必须从一开始就放弃“零敲碎打”“各自为战”的模式，从顶层加强统一规划设计，要有内在逻辑。
17.领导干部在学校工作中都应该是操盘手，而不能只会挥挥手。
18对于一所高职的成功，以前拼的可能是认知和能力，而未来拼的将是视野和素养，一种以更加主动的作为赢得认可的路径和策略。
19.优秀的干部应该是：一有阳光就能够灿烂，一有雨露就能够发芽。
20.一把手要有一把手的样子和领导艺术，要统筹想，干一块、看一块、催一下、帮一下。
21.二级学院则要多思考学院未来的发展样态，如何立足自身专业发展基础，扬长避短，在不同领域、不同赛道获得新的突破。
22.胆识从何而来？一是源于对工作的激情，二是对业务的了解，对事物规律的把握，三是一心为公，无私无畏。
23.作为一个干部要养成一些习惯：目光所致看到问题，耳听范围想到问题，所思所想所作所为直面问题解决问题。
24.干部越投入就会越有感情，就会越爱上你的工作，就会有激情，就会有充实感、成就感、幸福感。
25.金职所有成绩的取得离不开大家，靠的是“勇争第一、敢创唯一”的精神气质，靠的是“自我倒逼、持续加压”的超常努力，靠的是“滚石上山、干字当头”的工作状态。
校长梁克东在2022年暑期中层干部读书会上的讲话（节选）
1.坚持问题导向，就是以解决问题为指引，集中力量补缺、补短、补弱。
2.高水平、高质量的核心就在于“高”，我们围绕“高”查找问题根本，也一定与自身能力水平的“高”内在关联。
3.在设定中长期目标时候要有“跳一跳”的高度，在确立年度目标时要有“冲一冲”的劲头，促进更好、更稳健、更有节奏、更可持续地发展。
4.坚持结果导向，就是以发展实绩和成效为准绳。
5.认可度的核心就是质量，高质量不是一句口号，需要落实在各个环节、各项工作、各位教职员工的质量意识、质量标准、质量行为当中。
6.要从先进标准、外围环境、自身实力、培育储备等多角度进行竞争形势的分析，既要多一点客观认识、多一些自我剖析，也要进一步增强从不可能到可能、从办不到到办得好的竞争意识。
7.可持续的高质量才是真正的高质量发展，勇争第一、敢创唯一的金职新精神是学校可持续高质量发展的精神力量和文化基因
8.要统筹协调个人与团队的发展格局，以团队的梯次提升弥补个人能力的瓶颈制约，形成高端引领、中端支撑、基层稳固的人才队伍，实现每位金职人“各尽所能”“各得其所”，人人参与学校发展，学校发展的成果人人共享的良好生态。
9.唯有聚力发展核心，着力关键改革，才能提升学校高质量发展效能。
10.锚定勇当排头的坐标定位，变革重塑、唯实惟先，努力跑出金职加速度。
