金湖大讲堂·明学│周念丽：透视学前儿童发展期待的文化价值取向

10月31日，师范学院邀请华东师范大学教授周念丽作“透视学前儿童发展期待的文化价值取向”专题讲座。学前教育专业内涵建设与课程教学改革研修班”国培学员、“中高职教师衔接协同发展”省培班学员、师范学院学前教育专业相关教师到场聆听。

周念丽教授是华东师范大学教育学部学前教育系心理教研室主任，兼任日本国际幼儿教育学会副会长、中国学前教育委员会健康专业委员会理事等职。讲座中，周念丽以小组讨论的方式让大家针对本次讲座题目中的学前儿童、发展期待、文化价值取向等关键概念进行辨析，并通过“讲解中外幼儿园的发展趋势”“对比中国和日本幼儿园教育的重点内容”“实时进行教育活动设计”“列举相关案例、图片、视频”等四大环节，让师生们深入了解了中外幼儿园在幼儿思维能力培养、安全教育和自然教育等方面存在的差异。最后，周念丽还提出了“如何做到他山之石，为我所用”“如何确立中国学前教育的文化自信”这两个问题，启发同仁们的进一步思考。

本次活动由师范学院学前教育专业举办，是“全国高职高专学前教育专业内涵建设与课程教学改革研修培训”系列讲座之一。通过此次讲座，教师们都受益匪浅，引发了大家对学前儿童发展期待的文化价值取向以深层次的思考。