就业指导送进一站式学生社区，生涯规划贯穿大学三年，心理护航覆盖成长关键节点。今年以来，金华职业技术大学建筑工程学院“匠心职途”就创工作室联合“乐心筑梦”工作室聚焦学生高质量充分就业，依托“红砖家园”一站式学生社区，构建“规划引导—能力锻造—发展支持”三维服务体系，相继开展“就业第一课”、就业心理调试主题团辅、“以赛践学·以礼赋能”职场素养培育、视觉笔记职业规划分享等系列活动，覆盖学生数百人次，走出了一条有阵地、有路径、有温度、有实效的就业育人新路。
一站式社区搭台，让就业服务“触手可及”
走进“红砖家园”一站式学生社区，个体咨询室、面试模拟室、信息发布区等功能空间一应俱全。工作室在此建立“预约—咨询—反馈—跟踪”闭环运行机制，让就业指导精准对接需求、高效抵达学生身边。
毕业季，“筑梦启航 职引未来”就业第一课在社区线上线下同步开讲，面向2026届毕业生及2025届部分学生，累计吸引500余人次参与观看。学院党委书记徐婧以“认清优势、找准路径”为题，深入分析建筑行业就业形势与政策，鼓励学生放下焦虑、从基层做起，“学历不是唯一标尺，动手能力强、定位精准、心态务实是我们建工学子的核心竞争力”；建工221班李慧之学姐围绕“科学规划、高效备考、决胜本科”，系统讲解专升本备考策略；市政222班曹梦飞、造价162班谢易男两位学长结合自身职场经历，带来“从校园到工地的蜕变”主题分享。师生校友面对面交流，为毕业生厘清就业思路、注入前行动力。
全程化个性化并举，让职业规划“有径可循”
“全程化”与“个性化”相结合，是工作室最鲜明的育人特色。一方面，工作室构建贯穿四年的全程化生涯教育体系，让职业引导伴随学生成长全过程；另一方面，针对不同学生群体的多元需求，实施“一生一策”的个性化赋能方案，让每一名学生都能找到属于自己的发展路径。
为了让职业规划从“模糊想象”转化为“清晰路径”，联合乐心筑梦工作室陈骏键老师带来“视觉笔记”专题分享。在图形、色彩与线条的交织中，同学们画下兴趣地图、标注能力成长树、勾勒理想职业轮廓，将职业规划从“被动填写表格”变为“主动绘制人生”。“职业画像互绘”环节里，大家两两配对，用视觉元素描绘彼此的职业特质与成长潜力，在非言语的表达中收获认可与鼓励。“画出来之后，目标突然变得具体了。”不少同学感慨。以视觉笔记为载体、以师生共成长为内核的朋辈互助新模式，为个性化生涯教育写下生动注脚。
“就业+心理”双轮驱动，让成长护航“更有温度”
面对实习适应、专升本备考、就业选择等多重现实挑战，工作室携手学院二级心理辅导站，将就业指导与心理支持有机融合，为大三毕业生定制“悦纳成长，平衡压力”就业心理调试主题团辅。“大风吹”破冰游戏让同学们在互动中卸下焦虑与紧绷；小组交流环节，大家围坐成圈、敞开心扉，实习中的适应难题、备考的瓶颈期、求职与备考的时间冲突……每一份心声都被认真倾听。童丽颖老师结合建工行业就业特点，给出科学可落地的情绪调节方法与就业心态调整技巧；朋辈间的相互鼓励与共情，让学子们深切感受到：奔赴职场的路上，温暖与支持从未缺席。从“筑有形之屋”到“筑就业之基”，这场团辅生动诠释了职业教育中“匠心”与“育心”的深度融合。
以赛促学实战赋能，让职场素养“厚积薄发”
“比赛只是一种形式，希望大家把今天的巧思和协作带回日常。”在“以赛践学，以礼赋能”职场素养趣味赋能活动中，30余名建工学子随机分为4支队伍，在玩中学、学中练。工作室负责人陈慧业老师先带来面试礼仪与自我介绍技巧专题讲授，从入场、沟通、细节礼仪，到1—2分钟精准自我介绍的逻辑与避坑要点，干货满满、实用易懂；随后，职场礼仪快问快答、30秒极限自我介绍、专业知识你画我猜三大关卡轮番上阵，同学们围绕抗压、团队、专业、严谨等关键词即兴展示、沉着应战，在互动中提升表达力、应变力与团队默契，也让职场礼仪规范与建工专业知识入脑入心。
据悉，建工学院历年毕业生就业率与就业质量稳居前列，就业学生获得学生与用人单位的广泛好评。下一步，“匠心职途”就创工作室将着力深化智慧平台建设、实现资源精准推送，加强生涯教育理论研究、提升指导科学性，拓展战略性新兴产业合作、拓宽学生发展路径，持续为学生高质量充分就业保驾护航，让每一份青春梦想都有处安放、步步可及。
