5月25日，全国卫生健康职业教育教学指导委员会调研组一行莅临学校开展“3+2”助理全科医生培养情况专项调研。本次调研受国家卫生健康委科教司委托，旨在掌握基层临床医学专业人才培养现状，进一步完善基层医疗卫生人才培养体系，助力健康中国战略落地。
上午，调研组在学校明理会议室召开见面会。会上，副校长卢小珍代表学校对调研组的莅临表示诚挚欢迎，并介绍了学校百年办学底蕴以及临床医学专业悠久办学历史。她表示，学校始终坚守医教协同、面向基层、服务民生的办学方向，深耕浙中西部基层医疗卫生人才培养，构建院院协同育人机制，全力培育下得去、留得住、用得上、干得好的基层健康守门人。同时恳请各位专家多把脉问诊、精准指导，助力学校补齐专业发展短板、提升人才培养质量。
调研组组长、卫生健康行指委教学质量评价专门委员会主任委员杨文秀介绍了本次调研的初衷与核心任务，强调本次调研旨在全面摸清高职院校临床医学专业办学与人才培养现状，精准掌握基层医疗机构全科医学人才缺口、岗位能力需求及用人期盼。希望参会人员本着实事求是、客观真实的原则，畅所欲言、直言实情，全面客观反映专业教学、基地培养、学生就业及基层用人实际情况，为国家优化基层医疗卫生人才培养政策、完善“3+2”助理全科医生培养模式提供真实可靠的第一手依据。
医学院负责人则介绍学校临床医学专业建设情况。随后，调研组和卢小珍、市卫健委医政医管与体制改革处负责人、临床医学专业负责人及实习生代表开展分组访谈，并实地走访临床实训中心、附属医院，细致考察校内实训教学硬件条件与育人环境。
下午，调研组一行前往武义县第一人民医院助培基地召开调研座谈会，武义县卫健局、医院相关负责人及带教老师、在培学员代表参会，围绕助培基地运行、教学管理、师资建设、学员培养及基层实践教学等情况深入交流研讨，并实地考察基地教学实训、生活保障等配套条件。
据悉，学校临床医学专业为国家卓越医生教育培养计划试点专业，自2012年启动“3+2”助理全科医生培养以来，始终坚守“立足浙中、服务全省、面向基层、医教协同”的办学定位，主动对接健康中国、乡村振兴、基层卫生能力提升等重大部署，重点支撑金华、衢州、丽水等浙中西部地区基层卫生健康事业发展，同时面向全省输送合格临床医学人才。
此次专项调研既是对学校基层医学人才培养工作的全面检阅，也为专业提质升级指明了方向。接下来，学校将以此次调研为契机，持续深化医教协同，不断优化临床医学专业人才培养体系，努力为区域基层卫生健康事业的发展、为健康中国战略和积极应对人口老龄化国家战略做出新的更大贡献！
