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  • 2022年夏,杨健健以医学硕士身份毕业,同年8月,带着对教学事业的热爱与对职教未来的憧憬,她站上了金华职业技术大学医学院的讲台。三年,在历史长河中仅是须臾,但对这位年轻的教师党员而言,却是一段用奋斗与汗水浇灌的、饱满而闪光的成长旅程。杨健健(右)硕士研究生毕业初心:从学生到讲台的角色转变“成为一名教师,意味着我能影响更多的未来健康守护者。”谈及职业选择,杨健健眼神坚定。尽管拥有丰富的临床科研背景,初登讲台时她仍感压力重重。一些大学期间她再熟悉不过的课程,如何转化为职教学子能掌握、会应用的技能,是她面临的第一个挑战。她虚心向老教师请教,反复打磨教案,从最初的“辅带”到独立“主讲”,她迅速完成了从毕业生到合格教师的角色蜕变。杨健健(第一排右4)专业教师合照深耕:在教学相长中淬炼真功教学不仅是传授,更是创造。她积极探索项目化教学、案例教学,让课堂“活”起来。她积极参与各类教学能力比赛,先后荣获校第十六届青年教师教学竞赛一等奖、第七届教师教学能力比赛一等奖,并在2024年浙江省高等护理教育院校青年教师授课选拔赛中荣获二等奖。学生们评价她的课“严谨又不失生动,能学到真东西”。杨健健参加青年教师竞
    2025-10-11
  • 卢涵,中共党员,医学院中药学专业2021届毕业生。后考入丽水学院本科,青海师范大学硕士研究生,毕业后考上温州教师编,成为一名人民教师。初选金职,迷茫中寻求新出口高中三年,她在镇上的普高里埋头苦读,高考分数刚过本科线,却与本科院校失之交臂,那时的她,有迷茫和不甘,但很快调整心态,抱着“技能立身”的想法选择了金华职业技术学院,也正是这个决定,为她打开了新的人生大门。初入金职,浓厚的学习氛围、实践导向的培养模式,让她发现职业教育并非“低人一等”,而是另一种成才路径。开学不久,当竞选班级团支书时,她站在讲台上说想为大家做点事,从此,“踏实做事、追求进步”的念头在心里扎了根。后来带着同学们策划活动、组织学习,在服务他人中发挥着自我价值。金职的课堂从不局限于书本。作为中药学专业的学生,她和同学们走进大山采摘药用植物,亲手制作标本,把课堂搬到大自然中。这些实践经历让她对专业知识有了更深的理解,也为她后续的升学打下了坚实基础。站位金职,奋进中坚定新目标在金职期间,她努力学习,积极参加部门、社团活动以及各类竞赛,曾多次获得二、三等奖学金,优秀团干称号,带领支部获评“先进团支部”等。这些荣誉不仅是对她努力
    2025-09-22